Helt grundlæggende er vores pædagogik bygget op om at skabe mest muligt læring og udvikling for børn. Dette kan svinge fra barn til barn hvordan vi gør dette. Det afhænger af hvor barnet er.

Børnehuset har nogle grundlæggende værdier som vi har bygget vores faglighed op omkring.

Tolerance

Vi er et multietnisk hus, hvor vi har rigtig mange forskellige nationaliteter og kulturer. Dette ser vi som en klar styrkelse af barnets videre færd, at de allerede fra vuggestuen møder nogle der anderledes end os selv.

Derfor er en af vores grundværdier tolerance, vi har respekt for andre og vi arbejder målrettet med at give børnene en stor tolerance med sig videre i livet, bl.a. ved at have et tæt samarbejde med Nordfyns værkstederne, som er et beskyttet værksted for udviklingshæmmede.

Robusthed

Barnet møder altid glade og imødekommende voksne, hvor barnet føler sig set og hørt. Alle børn skal glæde sig til at komme i børnehave/vuggestue. Det vi giver børnene er det der skaber dem som mennesker. Bl.a. igennem legen, mødet med andre, de tilpassede krav, ansvar for sig selv og andre etc.

Glidende overgang

Vi arbejder bevidst med den glidende overgang fra vuggestue til børnehaven og fra børnehave til skole. De mellem har grupperum i midten mellem vuggestuen og de store børn. På den måde skabes der en glidende overgang, hvor børnene har en tryg base som de hører til og ud fra den går de på opdagelse og udvikler sig. De voksne har et tæt pædagogisk samarbejde på tværs.